Диагностика алалии у детей и современные методы лечения в Украине
Алалия - это тяжелое нарушение, при котором происходит недоразвитие всех компонентов речи. При этом интеллект и слух остаются сохранными, хотя на фоне поражения головного мозга у малыша могут возникать нарушения поведения: гиперактивность или, наоборот, заторможенность. По данным статистики, алалию выявляют примерно у каждого сотого ребенка дошкольного возраста.
Повреждение речевых центров коры мозга, вызывающее развитие алалии, возникает во время беременности или в раннем возрасте, то есть еще до начала формирования речи. Чаще всего в формировании алалии участвуют не один, а сразу несколько патологических факторов, приводящих к развитию минимальной мозговой дисфункции (ММД). Это комплексное нарушение, проявляющееся задержкой психического развития, в том числе и нарушениями речевых функций.
Современные технологии диагностики помогают выявить алалию в раннем возрасте, что позволяет вовремя начать терапию и значительно облегчить течение заболевания.
Формы алалии у детей
Развитие алалии у ребенка может быть вызвано поражением различных отделов коры мозга. В зависимости от локализации патологического очага, симптомы заболевания могут отличаться, что позволяет выделить три основные формы:
- 1Моторна (експресивна)
Страдает зона, ответственная за воспроизведение речи; при этом ребенок понимает обращенные к нему слова, может выполнять команды, но не способен произнести членораздельные звуки; в рамках этой формы выделяют также афферентную и эфферентную разновидности алалии; в первом случае ребенок не может контролировать работу речевого аппарата и неправильно произносит звуки, во втором - сложность в переключении артикуляционных актов, то есть ребенку трудно соблюдать последовательность речевых движений.
- 2Сенсорная (импрессивная)Возникает при поражении слухоречевого анализатора, то есть ребенок не может понять обращенную к нему речь, и, соответственно, не может разговаривать.
- 3СмешаннаяНаблюдаются признаки обеих форм; в зависимости от преобладания тех или иных симптомов, выделяют сенсомоторную и мотосенсорную разновидности алалии у детей.
Симптомы моторной алалии у детей
Психологические симптомы включают характерные черты поведения. У малыша чередуются периоды чрезмерной активности и выраженной заторможенности, работоспособность и усидчивость значительно страдают. Отмечается снижение памяти, особенно на звуки, недостаточная внимательность.
Речевые умения при моторной форме алалии формируются значительно позже, чем у других детей. Ребенок трудно произносит звуки, часто искажает слова: пропускает или добавляет слоги, меняет их местами или даже заменяет на сходные по звучанию.
Словарный запас значительно обеднен, поскольку малыш не всегда понимает значение того или иного слова и нередко неуместно употребляет незнакомые понятия. Предложения обычно состоят из 1-3 слогов, нет глаголов, прилагательных и наречий, а существительные чаще употребляются в именительном падеже. Возникают трудности при попытке пересказать текст или рассказать о каком-то событии.
При тяжелой форме алалии речь практически отсутствует, заменяясь лепетом и звукоподражанием, которые дополняются жестами и мимикой.
Симптомы сенсорной алалии
Второй важный симптом, говорящий о сенсорной алалии - отсутствие понимания речи. В относительно легких случаях ребенок воспринимает отдельные слова или фразы. При этом достаточно изменить формулировку предложения, чтобы предложение стало бессмысленным для малыша. В тяжелых случаях даже минимальное понимание отсутствует.
Психологическое развитие ребенка значительно страдает. Специалисты отмечают выраженную задержку интеллектуального развития, вторичные нарушения личности и поведения. Ребенок нередко импульсивный, гиперактивный или, наоборот, замкнутый.
Важно понимать, что в большинстве случаев у детей есть симптомы и сенсорной, и моторной алалии; это позволяет врачам поставить такому ребенку диагноз сенсомоторной или мотосенсорной формы заболевания.
Возможные осложнения и последствия
- речевой негативизм (нежелание говорить);
- заикание;
- дисграфия и дислексия (расстройства чтения и письма).
- Любая форма нарушения речи без коррекции становится причиной задержки интеллектуального развития, значительных трудностей в обучении и социализации ребенка.
Диагностика алалии
- электроэнцефалографию (ЭЭГ);
- УЗИ головного мозга (эхоэнцефалография);
- МРТ головного мозга;
- диагностическое исследование структур черепа с помощью рентгена
- нейроимиджинг
- генетические исследования
Роль психолога и логопеда в коррекции алалии
По результатам сочетания медицинских, психологических тестов и других источников информации выбираются формы и методы лечения, которые для каждого ребенка - индивидуальны.
Киев, ТРЦ "Артмолл", ул. Ак. Заболотного, 37
Киев, ТРЦ COSMO MULTIMALL, ул. Вадима Гетьмана, 6
Киев, проспект Соборности 19
Инновационное Оборудование и Результативные Занятия в Инклюзивном Центре "Эрудит"
Коррекция алалии требует тесного сотрудничества коллектива специалистов, поэтому специалисты медицинского центра совместно, учитывая результаты всех диагностических исследований, возраст и особенности маленького пациента, разрабатывают эффективные индивидуальные программы лечения. Подробнее с методами работы инклюзивного центра вы можете ознакомиться на сайте "Эрудит".
Наши Центры оборудованы специализированным и современным оборудованием, аппаратами, тренажерами и, конечно, главное – это высококвалифицированная команда профессионалов разных направлений.
Программу реабилитации покрывает государство согласно постановлению №309 от 27 марта 2019 года Кабинета Министров Украины.
Образец заявления можно получить у нас или оформить его в произвольной форме, но с обязательным указанием данных об избранном центре для реабилитации ребенка с инвалидностью (т.е. если Вы выбираете наш Центр в поданных документах обязательно указываются названия нашего учреждения как исполнителей реабилитационных услуг) .
Кроме того, при подаче заявления предоставляются копии:
• документа, удостоверяющего личность ребенка;
• план оздоровления, который был издан ИКК;
• выписки из истории болезни (форма №027/у).
Местные органы со своей стороны выполняют следующие действия:
• проверяют наличие предоставленных бумаг;
• гарантируют актуальную регистрацию списков детей, нуждающихся в реабилитации, и соблюдение очередности их направления на реабилитационные мероприятия;
• знакомят представителя ребенка, направляется в детский реабилитационный центр, со списком учреждений, где может быть осуществлена реабилитация детей с ДЦП и другими заболеваниями (в этот перечень входит и Центр Эрудит)
• вносят сведения о ребенке и его обеспечении услугами по оздоровлению в централизованный банк данных по проблемам инвалидности.
Все права защищены.