Кожен день з 09:00 - 18:00
Фахівці нашого центру проведуть діагностику і підберуть форму корекційної роботи, що найбільш підходить для вашої дитини. Заняття проходять індивідуально та розроблені для розв'язання конкретних проблем у мовленні дитини.
Дивитись відео
Дитячий Логопед
Дитячий Логопед
Дивитись відео
Запишіться на консультацію
Отримайте швидку консультацію щодо фахівців, методик або напрямків нашого центру
Наш центр спеціалізується на 2х напрямках корекції
Наш центр спеціалізується на 2х напрямках корекції
Діти із розладами аутистичного спектру:
Класичний аутизм
Алалія
ЗПРР
Аспергерівський розлад
Алалія
ЗПРР
Аспергерівський розлад
Діти із затримкою або порушеннями мовлення:
Кореція мовлення
Заїкання
Дислексія
Дизартрія
Заїкання
Дислексія
Дизартрія
Етапи роботи з Логопедом
Анамнез та оцінка
Логопед вивчає інформацію про історію розвитку дитини, включаючи мовленнєвий розвиток, попередні терапевтичні заходи та будь-які особливості в сімейному середовищі.
Постановка завдань
На основі оцінки встановлюються конкретні мовленнєві цілі для дитини. Ці завдання можуть включати в себе вдосконалення фонематичного сприйняття, розвиток слухової пам'яті, розширення словникового запасу та інші аспекти.
Тарепевтичні заняття
Логопед проводить індивідуальні або групові заняття з дитиною, спрямовані на досягнення визначених цілей. Заняття можуть включати в себе різні вправи, гри та інтерактивні завдання.
Взаємодія з батьками
Логопед може включати батьків у процес корекції, надаючи їм рекомендації та вправи для виконання вдома. Важливо, щоб родичі були залучені до процесу, щоб підтримувати мовленнєвий розвиток дитини поза заняттями у центрі.
Моніторінг та оцінка прогресу
Логопед систематично відстежує прогрес дитини, вносить корективи до програми та адаптує методики відповідно до потреб дитини.
Наші фахівці
Запишіться на консультацію
Отримайте швидку консультацію щодо фахівців, методик або напрямків нашого центру. Наш адміністратор зв'яжеться з вами найближчим часом та відповість на всі запитання.
Як проходять наші заняття
Вправи для розвитку мовлення
Логоритмічні вправи
Розвиток зв'язного мовлення
Удосконалення граматичної будови мовлення
Активізація та розширення активного словника
Розвиток зв'язного мовлення
Удосконалення граматичної будови мовлення
Активізація та розширення активного словника
Робота зі звуками
Артикуляційні вправи (робота перед дзеркалом)
Постановка звуків
Автоматизація звуків
Постановка звуків
Автоматизація звуків
Покращення роботи артикуляційного апарату
Логопедичний масаж:
- мануальний (ручний]
- зондовий (із використанням логопедичних зондів та зондозамінників)
Лого масаж логопедичним вібромасажером Z-vibe
- мануальний (ручний]
- зондовий (із використанням логопедичних зондів та зондозамінників)
Лого масаж логопедичним вібромасажером Z-vibe
Erudite
Інноваційні технології, які доступні виключно в нашому центрі
Персоналізована CRM-система BPAUS
Авторська методика RISA (Реальна Інклюзія для Соціальної Адаптації)
✅ BrainsWay (TТМС)
Процедури неінвазивної стимуляції глибоких структур мозку.
✅ Флайэер
Ігровий формат із фізичною активністю (тренажер + екран/програма).
Процедури неінвазивної стимуляції глибоких структур мозку.
✅ Флайэер
Ігровий формат із фізичною активністю (тренажер + екран/програма).
✅ CRM-платформа для планування та обліку занять
✅ Контролює корекції та відстежує динаміку розвитку дитини
✅ Фахівці, батьки чи опікуни беруть участь у процесі корекції
✅ Контролює корекції та відстежує динаміку розвитку дитини
✅ Фахівці, батьки чи опікуни беруть участь у процесі корекції
✅ Усвідомлення дій дитини під час навчання.
✅ Реальна взаємодія з довкіллям (магазини, кафе, громадські простори).
✅ Формування соціальних навичок (комунікація, орієнтація у суспільстві).
✅ Реальна взаємодія з довкіллям (магазини, кафе, громадські простори).
✅ Формування соціальних навичок (комунікація, орієнтація у суспільстві).
Ми ретельно вибудовуємо програми реабілітації, підбираючи техніки та методики, які максимально відповідають потребам кожної дитини.
✅ Підбір тестування залежно від потреб дитини та передбачуваного діагнозу
✅ Оцінка когнітивних, комунікативних та емоційних навичок
✅ Аналіз ступеня гіперактивності, імпульсивності та рівня концентрації
✅ Оцінка когнітивних, комунікативних та емоційних навичок
✅ Аналіз ступеня гіперактивності, імпульсивності та рівня концентрації
✅ Колективна робота різних спеціалістів над одним кейсом
✅ Індивідуальні плани та цілі для дитини, узгоджені між усіма членами команди
✅ Регулярні супервізії (зустрічі 3 рази на тиждень) для обміну досвідом та аналізу складних випадків
✅ Індивідуальні плани та цілі для дитини, узгоджені між усіма членами команди
✅ Регулярні супервізії (зустрічі 3 рази на тиждень) для обміну досвідом та аналізу складних випадків
✅ Дві сенсорні кімнати для корекції сенсорної чутливості та покращення сприйняття навколишнього світу.
✅ Простір для 3-С терапії – поєднання сенсорної, соціальної та когнітивної стимуляції для комплексного розвитку.
✅ Зона адаптивного спорту – фізична активність з урахуванням індивідуальних особливостей для покращення координації, сили та витривалості.
✅ Простір для 3-С терапії – поєднання сенсорної, соціальної та когнітивної стимуляції для комплексного розвитку.
✅ Зона адаптивного спорту – фізична активність з урахуванням індивідуальних особливостей для покращення координації, сили та витривалості.
Сучасні методи діагностики
Мультидисциплінарна команда та супервізії
Спеціально обладнані простори
Іноваційний підхід інклюзивного центра «Эрудит»
Методика розроблена Геннадієм Куций та командою фахівців. Вона об'єднала у собі найкращі елементи вже відомих корекційних підходів та додала акцент на реальну соціальну адаптацію. Всі заняття проходять в умовах, максимально наближених до реального життя, щоб дитина розуміла цінність здобутих навичок.
Результат:
Діти швидше освоюють основні соціальні навички, навчаються розуміти свої дії та потреби. Це безпосередньо відбивається на їхньому вмінні спілкуватися з оточуючими, адаптуватися до нових ситуацій і почуватися комфортно в соціумі.
Чим корисно для батьків та опікунів:
Результат:
Діти швидше освоюють основні соціальні навички, навчаються розуміти свої дії та потреби. Це безпосередньо відбивається на їхньому вмінні спілкуватися з оточуючими, адаптуватися до нових ситуацій і почуватися комфортно в соціумі.
Чим корисно для батьків та опікунів:
- Батьки бачать, як дитина вчиться застосовувати нові навички у реальних ситуаціях (похід у магазин, спілкування з іншими людьми).
- Стає простіше відстежити прогрес дитини: усвідомленість і більш адекватна реакція різні соціальні стимули помітні одночасно у звичайному житті.
- Підвищується впевненість батьків у тому, що дитина зможе адаптуватися в суспільстві.
Система дозволяє детально планувати програму занять, розподіляти навантаження та фіксувати прогрес. Спеціалісти бачать всю історію дитини, а батьки або опікуни можуть підключатися, переглядати результати та отримувати рекомендації для занять удома.
Результат:
Дитина отримує більш узгоджену підтримку, оскільки і спеціалісти, і батьки діють за єдиним планом. У результаті час корекції скорочується, а ефективність занять зростає завдяки чіткому контролю та своєчасному коригуванню програми.
Чим корисно для батьків та опікунів:
Результат:
Дитина отримує більш узгоджену підтримку, оскільки і спеціалісти, і батьки діють за єдиним планом. У результаті час корекції скорочується, а ефективність занять зростає завдяки чіткому контролю та своєчасному коригуванню програми.
Чим корисно для батьків та опікунів:
- Надає прозоре розуміння того, як відбувається процес реабілітації (прогрес, цілі, етапи).
- Спрощує спільну роботу батьків і спеціалістів: усі завдання та звіти завжди під рукою.
- Прискорює досягнення цілей, оскільки корекція не переривається за межами центру – батьки продовжують роботу вдома.
BrainsWay (ТМС)
Результат:
Відзначається прискорення реабілітації та виражений позитивний ефект:
Результат:
Діти демонструють значні покращення у поведінці, концентрації та здатності контролювати імпульси. Покращується академічна успішність і загальний емоційний фон дитини.
Чим корисно для батьків та опікунів:
- Процедури неінвазивної стимуляції глибоких структур головного мозку.
- Сеанси тривають у середньому 26–45 хвилин (залежно від рекомендацій лікаря).
- Курс із кількох сеансів під наглядом спеціаліста.
Результат:
Відзначається прискорення реабілітації та виражений позитивний ефект:
- У дітей з РАС (аутизмом) покращується комунікація.
- У дітей з неврологічними проблемами – відновлюються рухові та когнітивні функції.
- Батьки отримують додатковий інструмент корекції, який значно покращує поведінку, емоційний стан і когнітивні функції дитини.
- Завдяки впливу на мозкові структури дитина швидше реагує на інші терапевтичні методи.
- Процедура безпечна та не викликає больових відчуттів.
- Ігровий формат із фізичною активністю (тренажер + екран/програма).
- Комплекс вправ, адаптованих для корекції СДУГ і розвитку концентрації.
- Скорочений курс занять (25 замість 40 стандартних).
Результат:
Діти демонструють значні покращення у поведінці, концентрації та здатності контролювати імпульси. Покращується академічна успішність і загальний емоційний фон дитини.
Чим корисно для батьків та опікунів:
- У дитини зростає інтерес до занять завдяки гейміфікації: менше капризів і відмов.
- Скорочення загального курсу корекції економить час і кошти сім'ї.
- Виявлений прогрес (тест MOXO) фіксує покращення в концентрації та керуванні імпульсами.
Міжнародно визнані методики (наприклад, MOXO із точністю 92%, ADOS для РАС) дозволяють отримати об'єктивні показники розвитку дитини. На основі результатів діагностики формується або коригується індивідуальна програма терапії.
Результати:
Завдяки точній оцінці стартового рівня дитини спеціалісти ефективно підбирають тактику занять. Це прискорює прогрес, дає можливість коригувати програму в реальному часі та бачити, які методи працюють найкраще.
Чим корисно для батьків та опікунів:
Результати:
Завдяки точній оцінці стартового рівня дитини спеціалісти ефективно підбирають тактику занять. Це прискорює прогрес, дає можливість коригувати програму в реальному часі та бачити, які методи працюють найкраще.
Чим корисно для батьків та опікунів:
- Батьки отримують чітке уявлення про стан дитини та її зони розвитку.
- Зручно відстежувати прогрес: тестування можна повторювати через певні проміжки часу та порівнювати результати.
- Зростає впевненість у правильності вибраних методів корекції.
Кожен спеціаліст має свою зону компетенції, і спільне обговорення дає більш повну картину розвитку дитини.
Обов’язково проводиться наставництво нових співробітників, щоб усі дотримувалися єдиних стандартів якості.
Онлайн-зустрічі між філіями (Україна, Іспанія, Казахстан) допомагають узагальнювати найкращі практики.
Результати:
Висока ефективність корекції завдяки злагодженій роботі спеціалістів та контролю якості (супервізії).
Дитина розвиває навички у різних сферах одночасно, а батьки бачать єдиний, зрозумілий план розвитку і отримують підтримку від усієї команди.
Чим корисно для батьків та опікунів:
Обов’язково проводиться наставництво нових співробітників, щоб усі дотримувалися єдиних стандартів якості.
Онлайн-зустрічі між філіями (Україна, Іспанія, Казахстан) допомагають узагальнювати найкращі практики.
Результати:
Висока ефективність корекції завдяки злагодженій роботі спеціалістів та контролю якості (супервізії).
Дитина розвиває навички у різних сферах одночасно, а батьки бачать єдиний, зрозумілий план розвитку і отримують підтримку від усієї команди.
Чим корисно для батьків та опікунів:
- Дитина отримує комплексну підтримку: психолог, логопед, дефектолог та інші спеціалісти узгоджують свої дії.
- Батькам не потрібно шукати спеціалістів окремо – усе працює в одному місці.
- Швидка реакція на зміни: якщо у дитини з’являються додаткові потреби, команда оперативно коригує програму.
Ми створили умови, максимально наближені до реального життя, щоб кожна дитина могла комфортно освоювати важливі навички, розвивати самостійність і впевненість у собі.
Кожен простір обладнаний з урахуванням індивідуальних потреб дітей, створюючи безпечне та мотивуюче середовище для навчання та розвитку. Тут діти вчаться краще розуміти своє тіло, керувати емоціями та адаптуватися до різних життєвих ситуацій.
Результати:
Діти швидше адаптуються до навколишнього середовища, покращують фізичні та когнітивні здібності, а також вчаться усвідомлено взаємодіяти зі світом.
Чим корисно для батьків та опікунів:
Кожен простір обладнаний з урахуванням індивідуальних потреб дітей, створюючи безпечне та мотивуюче середовище для навчання та розвитку. Тут діти вчаться краще розуміти своє тіло, керувати емоціями та адаптуватися до різних життєвих ситуацій.
Результати:
Діти швидше адаптуються до навколишнього середовища, покращують фізичні та когнітивні здібності, а також вчаться усвідомлено взаємодіяти зі світом.
Чим корисно для батьків та опікунів:
- Можливість спостерігати за прогресом дитини у безпечному та комфортному середовищі.
- Помітні покращення у координації рухів, комунікації та самостійності.
- Впевненість у тому, що дитина зможе справлятися з новими ситуаціями та адаптуватися в суспільстві.
Первинна консультація
1
Провідний спеціаліст (психолог чи логопед) знайомиться з дитиною, оцінює її особливості, розмовляє з батьками та формує команду фахівців.
Провідний спеціаліст щомісяця зустрічається з батьками, аналізує досягнення та коригує програму для максимальної ефективності.
5
Зворотній зв'язок
Профільні фахівці – психолог, логопед, дефектолог, нейропсихолог – оцінюють мовлення, когнітивні, моторні та соціальні навички за міжнародними методиками.
2
Комплексна діагностика
Розробка програми
3
Провідний спеціаліст розробляє план занять, підбирає команду спеціалістів та дає рекомендації для занять вдома.
Команда фахівців проводить заняття, підбирає методи під потреби дитини та контролює її прогрес у системі лікаря.
4
Корекційні заняття
Для кожної дитини ми розробляємо персональну програму, яка базується на точній діагностиці та підтримці фахівців.
Шлях дитини у центрі «Ерудит»
Як прискорити результат?
Сенсорна інтеграція
Сенсорна інтеграція відіграє важливу роль у розвитку дитини. Для сприяння розвитку цієї системи використовують сенсорні кімнати.
Логоінтенсив
Логопедичний інтенсив сприяє розвитку мовлення та комунікативних навичок у дитини і допомагає досягти кращого та більш швидкого результату.
Покрийте частину витрат на реабілітаційну програму за рахунок держави
Центр Ерудит став медичним сертифікованим центром!
Тепер ви можете покрити частину витрат на реабілітаційну програму для дітей з інвалідністю. Програму реабілітації покриває держава, згідно з постановою № 309 від 27 березня 2019 року Кабінету Міністрів України.
Тепер ви можете покрити частину витрат на реабілітаційну програму для дітей з інвалідністю. Програму реабілітації покриває держава, згідно з постановою № 309 від 27 березня 2019 року Кабінету Міністрів України.
Отримати консультацію
Покрийте частину витрат на реабілітаційну програму за рахунок держави
У нашому центрі Ерудит існує БЕЗКОШТОВНА реабілітаційна програма для дітей з інвалідністю, які потребують допомоги та підтримки профільних фахівців.
Наші Центри обладнані спеціалізованим та сучасним обладнанням, апаратами, тренажерами, і звичайно головне – це висококваліфікована команда професіоналів різних напрямків.
Програму реабілітації покриває держава, згідно з постановою №309 від 27 березня 2019 року Кабінету Міністрів України.
Зразок заяви можна отримати у нас або оформити її у довільній формі, але з обов'язковою вказівкою даних про обраний центр для реабілітації дитини з інвалідністю (тобто якщо ви обираєте наш Центр у поданих документах обов'язково вказуються назви нашої установи як виконавців реабілітаційних послуг).
Крім того, при поданні заяви надаються копії:
• документа, що засвідчує особу дитини;
• план оздоровлення, який було видано ВКК;
• виписки з історії хвороби (форма №027/у).
Місцеві органи, зі свого боку, виконують такі дії:
• перевіряють наявність наданих паперів;
• гарантують актуальну реєстрацію списків дітей, які потребують реабілітації, та дотримання черговості їхнього спрямування на реабілітаційні заходи;
• знайомлять представника дитини, направляється до дитячого реабілітаційного центру, зі списком установ, де може бути здійснена реабілітація дітей із ДЦП та іншими захворюваннями (до цього переліку входить і Центр Ерудит)
• вносять відомості про дитину та її забезпечення послугами з оздоровлення до централізованого банку даних із проблем інвалідності.
Наші Центри обладнані спеціалізованим та сучасним обладнанням, апаратами, тренажерами, і звичайно головне – це висококваліфікована команда професіоналів різних напрямків.
Програму реабілітації покриває держава, згідно з постановою №309 від 27 березня 2019 року Кабінету Міністрів України.
Зразок заяви можна отримати у нас або оформити її у довільній формі, але з обов'язковою вказівкою даних про обраний центр для реабілітації дитини з інвалідністю (тобто якщо ви обираєте наш Центр у поданих документах обов'язково вказуються назви нашої установи як виконавців реабілітаційних послуг).
Крім того, при поданні заяви надаються копії:
• документа, що засвідчує особу дитини;
• план оздоровлення, який було видано ВКК;
• виписки з історії хвороби (форма №027/у).
Місцеві органи, зі свого боку, виконують такі дії:
• перевіряють наявність наданих паперів;
• гарантують актуальну реєстрацію списків дітей, які потребують реабілітації, та дотримання черговості їхнього спрямування на реабілітаційні заходи;
• знайомлять представника дитини, направляється до дитячого реабілітаційного центру, зі списком установ, де може бути здійснена реабілітація дітей із ДЦП та іншими захворюваннями (до цього переліку входить і Центр Ерудит)
• вносять відомості про дитину та її забезпечення послугами з оздоровлення до централізованого банку даних із проблем інвалідності.
Заняття та терапія в центрі Ерудит можуть проводитись онлайн, залежно від вашої ситуації, діагнозу та стану дитини, також можлива онлайн-робота та діагностика. За більшістю напрямків нам вдалося відтворити ефективне онлайн навчання.
У межах України ми активно працюємо в таких містах, як Одеса, Харків, Дніпро, Львів та інші.
Центр Ерудит продовжує свою роботу у цей непростий час.
А з нашими клієнтами, які змушені були виїхати до Європи, ми підтримуємо зв'язок і продовжуємо працювати ОНЛАЙН.
А з нашими клієнтами, які змушені були виїхати до Європи, ми підтримуємо зв'язок і продовжуємо працювати ОНЛАЙН.
ОНЛАЙН
Чим корисні заняття із логопедом
Чим корисні заняття із логопедом
- Поліпшувати мовлення: Логопедичні заняття сприяють вдосконаленню артикуляції, вимови звуків і слів, а також розвитку граматичних навичок, що робить мовлення більш зрозумілим і чітким.
- Самооцінку та впевненість: Робота над мовленням допомагає підвищити самооцінку та впевненість у собі дитини, бо вона починає легше володіти комунікаційними навичками.
- Розвивати словниковий запас: Логопедичні вправи допомагають розширити словниковий запас дитини, що сприяє більш ефективному спілкуванню.
- Успішно включатися в навчальний процес: Дитина, яка подолала мовні триднощі за допомогою логопедичних занять, має більше можливостей для успішного навчання в школі та розвитку академічних навичок.
- Подолати мовні труднощі: заняття з логопедом ефективно допомагають вирішити різні мовні проблеми, такі як дислексія, дисграфія, афазія та інші.
- Сприяти соціальній адаптації: Розвиток мовлення допомагав дитині легше взаємодіяти з однолітками та іншими людьми, покращує її соціальну адаптацію та сприяє формуванню дружбі та взаєморозуміння в оточуючому світі.
Нам довіряють
Наш центр отримує високі відгуки від клієнтів, які відзначають наші професійність, ефективність та підтримку, на кожному кроці їхнього шляху.
Хочу подякувати весь колектив центру, за Вашу не легку, але таку потрібну працю. За Ваше доброзичливе ставлення, розуміння та професіоналізм. Ми були в різних центрах і в моєму розумінні оцінка для центру – результат! І він є. Через 2 тижні занять вже помітні позитивні зміни у дитини. Дуже вдячні вам за допомогу) Бажаємо вам всього найкращого, щоб ви й надалі допомагали дітям.
Олена
Мама Радомира
Я дуже рідко залишаю відгуки. Але тут винна, бо хочу щоб кожна дитина була здорова, і знаю що тут їй обов'язково допоможуть. Ми живемо в іншій країні. Я вже не знала куди звертатися, щоб комплексно допомогли моїй дитині, саме в цей час мені порекомендували цей центр. Всього 1,5 місяці інтенсивної терапії і моя дитина повернулася додому вже зовсім іншою) Я дуже вдячна колективу, дівчата , хлопці ви найкращі. Генадій дякую. Наразі нажаль сумні події в країні, вірю незабаром настане день победи, і я бажаю вам якнайшвидше продовжити ваше важливе призначення. Діти найцінніше.
Теттяна
Мы приезжали с ребенком по постановлению 309, сразу же позвонили нас очень вежливо и доступно проконсультировали. У нас был комплекс, то есть 4 занятия в день/ 5 дней в неделю. Были 3 недели, и за эти все дни значительные результаты, много советов от специалистов которые действительно помогали и помогают на данный момент. Всё специалисты просто супер, доброжелательные, у ребенка адаптация прошла дней 5 и сразу же были постепенно незначительные результаты, такие как усидчивость постепенно появлялась, внимательность. У ребенка были нарушения слуха, мы после кохлеарной имплантации, то есть он слышал как 2 месяца и мы поехали в центр на реабилитацию. Сразу же по приезду домой спустя 3 недели, у нас начался активный лепет ма-ма- ма без остановки Ам- ам так же появилось. Вообще в целом, центр Эрудит нам дал многое и как нам двигаться дальше и как действовать и за такой малый срок, колоссальный есть прогресс! Спасибо всем огромное!
Юлія
Мама Владислава
У Вас очень нравится моему любимому крестнику. Вы большие молодцы и умницы. Спасибо Вам, что находите силы, терпение, умение достучаться до особых деток. Спасибо, что есть результат. Жаль, что таких центров мало и они дорогостоящие. Но очень хорошо, что такие центры стали появляться. Для сомневающихся могу сказать, приводите своих деток и Вы не пожалеете.
Анна
Мама Сергія, 6 років
Прекрасно підібрана команда!!Результат роботи усіх спеціалістів видно одразу ж через 1-2 тиждня щоденної роботи. Рекомендую усім! Для дітей саме важливо результат.
Марія
Мама Валентини, 7 років
Коли варто звернутися до логопеда?
Коли варто звернутися до логопеда?
- Коли Ви помічаете замкнутість, знижену спостережливість, низьку мовленневу активність малюка
- Словниковий запас накопичується повільно, бідний запас активно вживаних слів
- Дитина спілкується з дорослими виключно мовою жестів та міміки
- Складність у повторенні слів за дорослими (дитина робить звукові заміни, опускає звуки чи склади, переставляє їх місцями)
- Порушення загальної моторики (погано ходить, не вміе жувати, рухи не скоординовані, хаотичні)
- Звʼязне мовлення відсутне дитина говорить окремими словами, не звʼязуючи їх граматично між собою)
- Порушення дрібної моторики (не може захопити предмет і втримати його, млявість долонь і пальців рук)
- Не сформовані або нечітко вимовляються звуки першого онтогенезу: а,о, у,е, и, і, п, б,м, т,д, к, в, ф, г,х
- Дитина, маючи хороший слух, не сприймає навколишні звуки, не фіксуе поглядом їх напрямок і не повертає голову в бік звуку
- у мовленні дитини зʼявились запинки, спотикання, "застрягання" на приголосних звуках або подовжене ("розтягнуте"] вмовляння голосних
- Дитина не розмовляє
Часті питання
Тут ви можете ознайомитися з частими питаннями щодо нашого інклюзивного центру.
Часті питання
Тут ви можете ознайомитися з частими питаннями щодо нашого інклюзивного центру.
Це справа індивідуальна. Ми не прихильники цього, адже дитина тоді неуважна. Але якщо батькам цікаво, завжди запрошую їх. Навіть для того, щоб ознайомити, навчити, показати, як додатково вдома вони можуть закріплювати вправи. До речі, це дуже ефективний вид співпраці між батьками та логопедом.
Our company works according to the principle of individual approach to every client. This method allows us to succeed in tasks of any level.
З 1 року до 99
При зниженій іннервації можна масаж робити пальцями, зубною щіткою звичайною або ж вібраційною. Часто логопеди застосовують логопедичні зонди. Це своєрідні інструменти із медичної сталі. Є ще вібраційні зонди. Діти їх або обожнюють, або ж не переносять – бояться. Все залежить від того, який попередній досвід мала дитина. При необхідності чи потребі масажують ще й плечовий пояс, обличчя, ділянки голови, в окремих випадках – і м'яке піднебіння.
Так, ми проводимо онлайн заняття, але в залежності від складності задачі
Якщо порушення мовлення дитини проявляється тільки в спотвореній звуковимові, то процес корекції мовлення при такому порушенні може зайняти від одного місяця до одного року — у залежності від кількості звуків, над вимовою яких потрібно працювати та індивідуальних особливостей дитини. При загальному недорозвиненні мовлення (ЗНМ) порушується не тільки звуковимова (іноді до 16 звуків і більше), а також складова структура слів. Корекція таких порушень може тривати до 2-3 років і більше.
В залежності від складності поставленної задачі визначається кількість занять це може бути декілька разів на тиждень або частіше.
Залиште ваш номер телефону у формі нижче, або дзвоніть за телефоном +38 066 119 70 20
Зв'яжіться з нами
Erudite
Київ, РЦ "Блокбастер", пр. С. Бандери, 34В
Київ, ТРЦ "Артмолл", вул. Ак. Заболотного, 37
Київ, ТРЦ COSMO MULTIMALL, вул. Вадима Гетьмана, 6
Київ, проспект Соборності 19
Київ, ТРЦ "Артмолл", вул. Ак. Заболотного, 37
Київ, ТРЦ COSMO MULTIMALL, вул. Вадима Гетьмана, 6
Київ, проспект Соборності 19
Наші локації
erudit.artmall@gmail.com
Швидкі посилання
© 2016-2025 ТОВ ЦЕНТР РЕАЛЬНОЇ ІНКЛЮЗІЇ ЕРУДИТ
Усі права захищені.
Усі права захищені.
кожен день з 09:00 - 18:00
Наші центри
Київ, РЦ "Блокбастер", пр. С. Бандери, 34В
Київ, ТРЦ "Артмолл", вул. Ак. Заболотного, 37
Київ, ТРЦ COSMO MULTIMALL, вул. Вадима Гетьмана, 6
Київ, проспект Соборності 19