Кожен день з 09:00 - 18:00
Як розпізнати РДУГ у дитини?
Запишитесь на консультацию
Получите скорую консультацию по специалистам, методикам или направлениям нашего центра
Привіт! Мене звати Аліна Солдатова, я провідний нейропсихолог Центру Реальної Інклюзії «Ерудит», який знаходиться у Києві. Моя місія — допомагати дітям із різними особливостями розвитку, серед яких затримка мовлення, труднощі в навчанні, дефіцит уваги, гіперактивність, розлади аутистичного спектра (РАС), сенсорні порушення та інші стани, що впливають на різнобічний розвиток. Я вірю, що кожна дитина має унікальний потенціал. Моє завдання — допомогти розкрити цей потенціал, створивши сприятливі умови для впевненого та щасливого майбутнього. Разом ми зможемо підтримати вашу дитину на її шляху до самореалізації та гармонійного розвитку!
«РДУГ у дітей — це не прояв неслухняності, а нейропсихологічне порушення, що впливає на здатність до саморегуляції. Така особливість потребує не покарань, а розуміння, підтримки та професійного підходу».
У 1845 році німецький лікар Генріх Гоффман написав віршовану історію про неслухняного хлопчика — Філіпа, який не міг всидіти на місці, постійно крутився, падав зі стільця і не слухав дорослих. Тоді це сприймалося, як кумедна вигадка для дітей, але сьогодні образ «Філіпа-вертуна» розглядають, як один із перших описів гіперактивності та дефіциту уваги у науковій літературі.
Чому ж деякі діти не можуть всидіти на місці, швидко втрачають інтерес до справ, говорять без упину й мають труднощі із самоконтролем?
І головне — як зрозуміти, що перед нами не просто жвавий характер, а можлива ознака розладу?
У цій статті ми розберемося, як виявити РДУГ (розлад дефіциту уваги з гіперактивністю) у дитини — і чому своєчасна діагностика має вирішальне значення.
РДУГ: простими словами
РДУГ — це не примха і не «погане виховання». Це нейророзвитковий розлад, який впливає на здатність концентруватися, контролювати імпульси, керувати енергією та емоціями. Згідно з останньою редакцією Міжнародної класифікації хвороб (МКХ-11), РДУГ відноситься до поведінкових та емоційних порушень, що виникають у дитячому віці. Проте часто цей стан не минає з віком. Симптоми можуть змінювати форму, але зберігаються й у дорослому житті, впливаючи на стосунки, навчання, кар'єру та самооцінку.
У 2009 році вчені Гарвардського університету провели МРТ-дослідження мозку дітей із підозрою на РДУГ. Результати виявили важливу закономірність: у дітей з цим розладом ділянки мозку, відповідальні за самоконтроль, концентрацію та емоційну регуляцію, дозрівають на кілька років пізніше, ніж у ровесників. Це не «впертість» чи «непослух» — це нейробіологія.
У фільмі «Малюк на драйві» головний герой постійно слухає музику в навушниках. Це його спосіб зібратись, сфокусуватися, впоратися з надмірним стимулюванням. Для глядача це може виглядати, як стильний художній прийом. Але для багатьох людей із РДУГ — це реальна стратегія виживання. Безперервна стимуляція, наприклад - ритм, музика, рух, гра — допомагає їм «заземлитися» у світі, що здається надто гучним, занадто хаотичним або, навпаки, болісно повільним.
Професор Расселл Барклі, один із провідних світових дослідників РДУГ, каже:
«РДУГ — це не проблема волі, це проблема хімії мозку. У дитини є “двигун”, але немає “гальм”».
І це справді так: у мозку людини з таким психічним розладом порушено роботу дофамінових і норадреналінових шляхів, які відповідають за увагу, емоційний розвиток, контроль імпульсів і поведінку.
_______________________________________________________________________
Важливо пам’ятати: РДУГ — не прояв розбещеності чи поганої поведінки, а наслідок особливої роботи мозку. Діти з таким діагнозом часто вирізняються креативністю, емоційністю, щирістю — водночас їм складно адаптуватися до традиційних шкільних вимог і соціальних очікувань. Психологічна підтримка, чуйне ставлення з боку дорослих і грамотно підібрана терапія здатні докорінно змінити якість життя, відкриваючи простір для розвитку, самовираження та спокою.
_______________________________________________________________________
У 2009 році вчені Гарвардського університету провели МРТ-дослідження мозку дітей із підозрою на РДУГ. Результати виявили важливу закономірність: у дітей з цим розладом ділянки мозку, відповідальні за самоконтроль, концентрацію та емоційну регуляцію, дозрівають на кілька років пізніше, ніж у ровесників. Це не «впертість» чи «непослух» — це нейробіологія.
У фільмі «Малюк на драйві» головний герой постійно слухає музику в навушниках. Це його спосіб зібратись, сфокусуватися, впоратися з надмірним стимулюванням. Для глядача це може виглядати, як стильний художній прийом. Але для багатьох людей із РДУГ — це реальна стратегія виживання. Безперервна стимуляція, наприклад - ритм, музика, рух, гра — допомагає їм «заземлитися» у світі, що здається надто гучним, занадто хаотичним або, навпаки, болісно повільним.
Професор Расселл Барклі, один із провідних світових дослідників РДУГ, каже:
«РДУГ — це не проблема волі, це проблема хімії мозку. У дитини є “двигун”, але немає “гальм”».
І це справді так: у мозку людини з таким психічним розладом порушено роботу дофамінових і норадреналінових шляхів, які відповідають за увагу, емоційний розвиток, контроль імпульсів і поведінку.
_______________________________________________________________________
Важливо пам’ятати: РДУГ — не прояв розбещеності чи поганої поведінки, а наслідок особливої роботи мозку. Діти з таким діагнозом часто вирізняються креативністю, емоційністю, щирістю — водночас їм складно адаптуватися до традиційних шкільних вимог і соціальних очікувань. Психологічна підтримка, чуйне ставлення з боку дорослих і грамотно підібрана терапія здатні докорінно змінити якість життя, відкриваючи простір для розвитку, самовираження та спокою.
_______________________________________________________________________
Поговоримо про основні симптоми РДГУ
«Він не може посидіти спокійно навіть 5 хвилин!»
«Вона щось робить, а потім сама дивується — навіщо?»
«Слухала уважно… і раптом знову забула!»
Знайомо? Таке трапляється з усіма дітьми. Але коли це не епізоди, а стиль життя — варто звернути увагу. Можливо, перед вами — дитина з РДУГ (розлад дефіциту уваги з гіперактивністю).
Симптоми цього розладу поділяють на три основні групи:
2.Імпульсивність — коли немає «гальм»
Але найбільше шкодить не сам діагноз. Найболючішими виявляються стигматизація, нерозуміння, відсутність підтримки — особливо в школі чи вдома. Саме вони, а не РДУГ як такий, часто стають причиною тривожності, самоізоляції та навіть депресії в дітей.
Та все може бути інакше. І найкраще, що ми можемо зробити — створити умови, у яких дитина зростає, а не виживає.
Що справді допомагає:
І головне — віра в дитину. Не як в «проблемну», а як в унікальну.
«Вона щось робить, а потім сама дивується — навіщо?»
«Слухала уважно… і раптом знову забула!»
Знайомо? Таке трапляється з усіма дітьми. Але коли це не епізоди, а стиль життя — варто звернути увагу. Можливо, перед вами — дитина з РДУГ (розлад дефіциту уваги з гіперактивністю).
Симптоми цього розладу поділяють на три основні групи:
- Нестійка увага — коли складно зосередитись
- Дитина легко відволікається на будь-який звук або рух.
- Важко довго тримати концентрацію уваги, навіть якщо справа цікава.
- Часто забуває щось важливе, губить речі, не чує, коли до неї звертаються.
- Може виглядати «відсутньою» або ніби «витає в хмарах».
2.Імпульсивність — коли немає «гальм»
- Дитина постійно перебиває, не дає іншим договорити.
- Не чекає черги, хоче все «тут і зараз».
- Робить щось без роздумів — наприклад, різко вибігає на дорогу.
- Має труднощі з самоконтролем, часто шкодує про сказане чи зроблене.
- Дитина постійно рухається, крутиться, скаче — навіть коли треба сидіти спокійно.
- Смикається, бігає, щось розглядає, вертиться на стільці.
- Говорить дуже багато, іноді без зупину.
- Не може гратися тихо або зосереджено.
Але найбільше шкодить не сам діагноз. Найболючішими виявляються стигматизація, нерозуміння, відсутність підтримки — особливо в школі чи вдома. Саме вони, а не РДУГ як такий, часто стають причиною тривожності, самоізоляції та навіть депресії в дітей.
Та все може бути інакше. І найкраще, що ми можемо зробити — створити умови, у яких дитина зростає, а не виживає.
Що справді допомагає:
- Чіткий режим і структуроване середовище, яке створює відчуття безпеки та передбачуваності.
- Емпатія, прийняття й психологічна підтримка — коли дитина відчуває: її не засуджують, а розуміють.
- Спеціалізована терапія — когнітивно-поведінкова, ігрова, арт-терапія, залежно від віку та потреб.
- Співпраця з учителями, які розуміють суть РДУГ і готові адаптувати підхід, завдання, спосіб зворотного зв’язку.
І головне — віра в дитину. Не як в «проблемну», а як в унікальну.
Запишитесь на консультацию
Получите быструю консультацию по специалистам, методикам или направлениям нашего центра. Наш администратор свяжется с вами в ближайшее время и ответит на все вопросы.
Чи є генетика причиною РДУГ?
Як нейропсихолог інклюзивного центру «Ерудит» в Києві я працюю з дітьми, які мають різні порушення розвитку. Кожна історія неповторна, але деякі з них особливо глибоко торкаються серця. Сьогодні я розповім про трирічну Мирославу — дівчинку з нестримною енергією й допитливим розумом. Її батьки звернулися до нас після візиту до сімейного лікаря, який порадив пройти комплексне обстеження: мовляв, у поведінці Мирослави є ознаки синдрому дефіциту уваги з гіперактивністю, і зволікати не варто.
Під час першої зустрічі мама дівчинки схвильовано зізналася: у родині вже є випадки РДУГ. Старший брат тата Мирослави — нині успішний айтішник — усе дитинство стикався з труднощами у школі через неуважність, імпульсивність і поведінкові проблеми. Також двоюрідна сестра мами, яка працює вчителькою, не раз згадувала, що дитинство для неї було схоже на нескінченну боротьбу з власною нестримністю. Обидві історії — це не просто випадковість. Вчені давно довели, що РДУГ має чіткий генетичний компонент: якщо один з батьків або близьких родичів має цей діагноз, ймовірність його виявлення у дитини зростає в кілька разів.
Ми уважно спостерігали за Мирославою, проводили нейропсихологічну діагностику, консультувалися з дитячим психіатром і логопедом. Вона була активна, легко перемикалася з одного виду діяльності на інший, їй було складно зосередитися на завданні довше ніж на кілька хвилин, а будь-яке «ні» з боку дорослих викликало бурхливу реакцію.
Під час першої зустрічі мама дівчинки схвильовано зізналася: у родині вже є випадки РДУГ. Старший брат тата Мирослави — нині успішний айтішник — усе дитинство стикався з труднощами у школі через неуважність, імпульсивність і поведінкові проблеми. Також двоюрідна сестра мами, яка працює вчителькою, не раз згадувала, що дитинство для неї було схоже на нескінченну боротьбу з власною нестримністю. Обидві історії — це не просто випадковість. Вчені давно довели, що РДУГ має чіткий генетичний компонент: якщо один з батьків або близьких родичів має цей діагноз, ймовірність його виявлення у дитини зростає в кілька разів.
Ми уважно спостерігали за Мирославою, проводили нейропсихологічну діагностику, консультувалися з дитячим психіатром і логопедом. Вона була активна, легко перемикалася з одного виду діяльності на інший, їй було складно зосередитися на завданні довше ніж на кілька хвилин, а будь-яке «ні» з боку дорослих викликало бурхливу реакцію.
Після всебічного обстеження діагноз підтвердився — синдром дефіциту уваги з гіперактивністю (РДУГ) і Мирослава розпочала корекційні заняття з нейропсихологом і логопедом. Ми працювали над розвитком уваги, саморегуляції та дрібної моторики. Батьки отримали інструкцію, як створити сприятливе середовище вдома: чіткий розпорядок дня, зони без подразників, позитивне підкріплення.
_______________________________________________________________________________________
Наша суспільна свідомість ще досі часто зводить РДУГ до банального: «Ой, просто гіперактивна дитина, переросте». Але насправді це нейророзвитковий розлад, який потребує ранньої діагностики та підтримки. І так, генетика відіграє роль, але це лише один із фрагментів мозаїки.
_______________________________________________________________________________________
Сьогодні Мирославі вже чотири. Вона ходить до садочка з інклюзивною групою, краще концентрується, і найголовніше — щаслива. Її батьки дякують собі за те, що не чекали, а діяли.
_______________________________________________________________________________________
Наша суспільна свідомість ще досі часто зводить РДУГ до банального: «Ой, просто гіперактивна дитина, переросте». Але насправді це нейророзвитковий розлад, який потребує ранньої діагностики та підтримки. І так, генетика відіграє роль, але це лише один із фрагментів мозаїки.
_______________________________________________________________________________________
Сьогодні Мирославі вже чотири. Вона ходить до садочка з інклюзивною групою, краще концентрується, і найголовніше — щаслива. Її батьки дякують собі за те, що не чекали, а діяли.
Діагностика РДУГ у центрі Ерудит — це комплексний процес, який враховує індивідуальні особливості кожної дитини
Розуміння потреб кожної дитини з РДУГ вимагає уважного та професійного підходу. У Центрі «Ерудит» ми приділяємо особливу увагу діагностиці, щоб виявити ключові труднощі та потенціал дитини, адаптуючи методи до її індивідуальних особливостей.
Хочу поділитися основними етапами діагностики РДУГ у дітей, які ми застосовуємо у нашій практиці:
На основі отриманих даних ми створюємо індивідуальний план корекції, який враховує унікальні потреби дитини та її сім’ї. У процесі лікування РДУГ ми застосовуємо комплексний підхід:
Немедикаментозні методи лікування РДУГ включають:
Не відкладайте турботу про найважливіше – майбутнє ваших дітей!
Хочу поділитися основними етапами діагностики РДУГ у дітей, які ми застосовуємо у нашій практиці:
- Збір анамнезу
- Спостереження та оцінка поведінки
- Медичний огляд
- Використання стандартизованих інструментів оцінки
- Зіставлення з діагностичними критеріями
На основі отриманих даних ми створюємо індивідуальний план корекції, який враховує унікальні потреби дитини та її сім’ї. У процесі лікування РДУГ ми застосовуємо комплексний підхід:
- Медикаментозна терапія, яка використовується лише за необхідності та під ретельним наглядом спеціалістів.
- Немедикаментозні методи, до яких входить корекція поведінки, розвиток навичок самоконтролю та зміцнення психоемоційного стану.
Немедикаментозні методи лікування РДУГ включають:
- Поведінкову терапію, яка допомагає дитині розвивати навички управління емоціями, контролювати імпульсивність і формувати ефективні стратегії для організації щоденної діяльності.
- Когнітивно-поведінкову терапію (КПТ), яка допомагає дитині зрозуміти зв'язок між її думками, емоціями та поведінкою, розвиваючи навички ефективного реагування на життєві ситуації.
- Роботу з батьками, спрямовану на засвоєння позитивних методів виховання, впровадження системи заохочень та ефективних підходів до корекції поведінки. Це дозволяє створити вдома комфортну й підтримуючу атмосферу, яка сприяє гармонійному розвитку дитини.
- Ігрову терапію, яка сприяє зниженню тривожності, розвитку соціальних навичок та допомагає дітям глибше розуміти й висловлювати свої емоції.
Не відкладайте турботу про найважливіше – майбутнє ваших дітей!
Покройте часть расходов на реабилитационную программу за счет государства
В нашем центре Эрудит существует БЕСПЛАТНАЯ реабилитационная программа для детей с инвалидностью, нуждающихся в помощи и поддержке профильных специалистов.
Наши Центры оборудованы специализированным и современным оборудованием, аппаратами, тренажерами и, конечно, главное – это высококвалифицированная команда профессионалов разных направлений.
Программу реабилитации покрывает государство согласно постановлению №309 от 27 марта 2019 года Кабинета Министров Украины.
Образец заявления можно получить у нас или оформить его в произвольной форме, но с обязательным указанием данных об избранном центре для реабилитации ребенка с инвалидностью (т.е. если Вы выбираете наш Центр в поданных документах обязательно указываются названия нашего учреждения как исполнителей реабилитационных услуг) .
Кроме того, при подаче заявления предоставляются копии:
• документа, удостоверяющего личность ребенка;
• план оздоровления, который был издан ИКК;
• выписки из истории болезни (форма №027/у).
Местные органы со своей стороны выполняют следующие действия:
• проверяют наличие предоставленных бумаг;
• гарантируют актуальную регистрацию списков детей, нуждающихся в реабилитации, и соблюдение очередности их направления на реабилитационные мероприятия;
• знакомят представителя ребенка, направляется в детский реабилитационный центр, со списком учреждений, где может быть осуществлена реабилитация детей с ДЦП и другими заболеваниями (в этот перечень входит и Центр Эрудит)
• вносят сведения о ребенке и его обеспечении услугами по оздоровлению в централизованный банк данных по проблемам инвалидности.
Наши Центры оборудованы специализированным и современным оборудованием, аппаратами, тренажерами и, конечно, главное – это высококвалифицированная команда профессионалов разных направлений.
Программу реабилитации покрывает государство согласно постановлению №309 от 27 марта 2019 года Кабинета Министров Украины.
Образец заявления можно получить у нас или оформить его в произвольной форме, но с обязательным указанием данных об избранном центре для реабилитации ребенка с инвалидностью (т.е. если Вы выбираете наш Центр в поданных документах обязательно указываются названия нашего учреждения как исполнителей реабилитационных услуг) .
Кроме того, при подаче заявления предоставляются копии:
• документа, удостоверяющего личность ребенка;
• план оздоровления, который был издан ИКК;
• выписки из истории болезни (форма №027/у).
Местные органы со своей стороны выполняют следующие действия:
• проверяют наличие предоставленных бумаг;
• гарантируют актуальную регистрацию списков детей, нуждающихся в реабилитации, и соблюдение очередности их направления на реабилитационные мероприятия;
• знакомят представителя ребенка, направляется в детский реабилитационный центр, со списком учреждений, где может быть осуществлена реабилитация детей с ДЦП и другими заболеваниями (в этот перечень входит и Центр Эрудит)
• вносят сведения о ребенке и его обеспечении услугами по оздоровлению в централизованный банк данных по проблемам инвалидности.
Зв'яжіться з нами
Erudite
Київ, РЦ "Блокбастер", пр. С. Бандери, 34В
Київ, ТРЦ "Артмолл", вул. Ак. Заболотного, 37
Київ, ТРЦ COSMO MULTIMALL, вул. Вадима Гетьмана, 6
Київ, проспект Соборності 19
Київ, ТРЦ "Артмолл", вул. Ак. Заболотного, 37
Київ, ТРЦ COSMO MULTIMALL, вул. Вадима Гетьмана, 6
Київ, проспект Соборності 19
Наші локації
erudit.artmall@gmail.com
Швидкі посилання
© 2016-2024 ТОВ ЦЕНТР РЕАЛЬНОЇ ІНКЛЮЗІЇ ЕРУДИТ
Усі права захищені.
Усі права захищені.
кожен день з 09:00 - 18:00
Наші центри
Київ, РЦ "Блокбастер", пр. С. Бандери, 34В
Київ, ТРЦ "Артмолл", вул. Ак. Заболотного, 37
Київ, ТРЦ COSMO MULTIMALL, вул. Вадима Гетьмана, 6
Київ, проспект Соборності 19