У якому віці можна визначити аутизм у дитини?

Привіт! Мене звати Аліна Солдатова, я провідний нейропсихолог Центру Реальної Інклюзії «Ерудит», який знаходиться у Києві. Моя місія — допомагати дітям із різними особливостями розвитку, серед яких затримка мовлення, труднощі в навчанні, дефіцит уваги, гіперактивність, розлади аутистичного спектра (РАС), сенсорні порушення та інші стани, що впливають на їхній гармонійний розвиток. Я вірю, що кожна дитина має унікальний потенціал. Моя мета — допомогти розкрити цей потенціал, створивши сприятливі умови для впевненого та щасливого майбутнього. Разом ми зможемо підтримати вашу дитину на її шляху до самореалізації та гармонійного розвитку!

«У контексті нейропсихологічного підходу аутизм розглядається, як спектр порушень, де вік діагностики залежить не лише від біологічних факторів, а й від якості спостереження та доступу до фахівців — тому чим раніше почато скринінг, тим вищі шанси на своєчасну корекцію».

Понад пів століття тому науковці провели експеримент із трекінгом погляду новонароджених, результати якого стали проривом: виявилося, що вже у двомісячному віці діти, яким згодом діагностували аутизм, менше фокусуються на обличчях дорослих. Це відкриття перевернуло уявлення про вік початку виявлення спектру — від звичних трьох років до перших тижнів життя.

Ілон Маск, один із найвідоміших інноваторів сучасності, публічно заявив про свій аутизм і додав: «Бути іншим — це не вада. Це подарунок». Його слова набувають особливого сенсу, якщо згадати героя серіалу «The Good Doctor»: молодий лікар із розладом аутистичного спектра, який бачить анатомію людини не як набір органів, а як досконалу логічну конструкцію — з точністю архітектора і чутливістю художника. Саме його "інакшість" стає не перешкодою, а джерелом сили у професії.

То з якого віку насправді можна побачити цей розлад? Де тонка межа між тимчасовою затримкою розвитку та першим сигналом нейровідмінності? І головне — чи готове суспільство не лише розпізнавати симптоми, а й помічати потенціал людей з РАС?

Відповіді — у цьому матеріалі.

У якому віці зазвичай з’являються перші ознаки аутизму у дітей?

Ранній розвиток дітей часто виглядає дуже індивідуально: одні починають говорити вже у рік, інші — значно пізніше; комусь необхідні обійми, а дехто, навпаки, уникає фізичного контакту. Проте іноді за цими відмінностями ховаються ознаки аутизму, які варто розпізнати якомога раніше. Як і в медицині загалом, у випадку аутизму діє правило: чим раніше — тим краще. Раннє втручання має потенціал змінити хід життя дитини, підтримати її розвиток та зменшити вплив розладу у майбутньому.

За даними CDC та досліджень Pierce та Daniels, приблизно 50 % батьків починають помічати, що з розвитком дитини «щось не так», ще до 18 місяців. До 24 місяців цю тривогу вже висловлює близько 80 %.

Проте на практиці трапляється інше: багато дітей отримують діагноз лише у 3–7 років, коли поведінкові симптоми стають більш очевидними, але й корекція — складнішою.

Детально зупинимось на ранніх ознаках аутизму у немовлят

Цікаво, що в перший рік життя мозок дитини обробляє понад мільйон нових нейронних з’єднань щосекунди. Саме цей період — критичний для формування комунікативних та емоційних зв’язків. Проте у деяких малюків цей процес іде за іншим сценарієм.

Згідно з дослідженням MU Thompson Center, опублікованим у The Sun: вже у 9 місяців малюки з ознаками розладів аутистичного спектра демонструють відмінності у поведінці. Вони можуть важко засинати, несподівано вередувати або навпаки — не реагувати на подразники, які викликають реакцію в інших дітей. Ще до року деякі батьки помічають, що дитина наче «у своєму світі», а комунікація розвивається повільніше, ніж очікувалося. Це не обов’язково означає діагноз. Але це — причина бути уважним.

Особливу увагу слід звернути на такі поведінкові особливості у дітей до 12 місяців:

Малюк уникає зорового контакту, рідко посміхається у відповідь;
Не реагує, коли його кличуть по імені;
Не грає у «ку-ку», не повторює дії дорослих;
Мало лепече або зовсім не озвучує емоції;
Надто спокійно сприймає гучні звуки або, навпаки, лякається їх надмірно;
Не тягнеться на руки, не шукає фізичної близькості.

Ці сигнали — не вирок. Але вони — запрошення до дії. Бо саме діагностика в ранньому віці відкриває двері до підтримки, яка дійсно працює.

Як розпізнати аутизм у дітей віком 1–2 роки?

Уже в рік дитина опановує понад 70% базових навичок, що згодом формуватимуть її комунікацію, соціальну поведінку та здатність до навчання. Та якщо ці процеси сповільнюються або мають незвичний характер, це може бути першим сигналом розладу аутистичного спектра (РАС).

Саме у віці 1–2 років аутизм починає проявлятися особливо чітко — через особливості поведінки, затримку мовлення чи сенсорну чутливість.

Типові ознаки аутизму у віці до 2 років:

Відсутність невербальної комунікації: дитина не використовує жестів, не показує пальцем, не махає, не тягне вас до об’єкта, який її цікавить.
Затримка мовлення: слова або не з’являються, або втрачаються після короткого часу. Малюк не лепече так активно, як однолітки, або звучить незвично монотонно.
Брак спільної уваги: дитина не намагається «розділити» враження з дорослим — не показує іграшку, не реагує, коли ви на щось вказуєте.
Повторювані дії: розставляння предметів у лінійку, тряска руками, гіпнотичне спостереження за рухомими об'єктами.
Чутливість до змін: зміна іграшки, режиму чи середовища може викликати сильну емоційну реакцію, навіть сльози або істерики. Це може бути наслідком сенсорних порушень — дитина по-іншому сприймає звук, дотик, світло.
Обмежена або відсутня рольова гра: малюк не грається у космонавта, супергероя, не «годує» іграшку, не наслідує побутові дії дорослих.

Важливо усвідомлювати: аутизм — не вирок, а особливість нейророзвитку, яка потребує іншого підходу до навчання, спілкування й щоденної взаємодії.

Завдяки системному скринінгу, зростанню обізнаності та доступу до мультидисциплінарної підтримки, сучасне суспільство має всі інструменти, аби допомогти дитині розкрити свій потенціал і жити повноцінним життям. Та найважливіше — не втратити час, коли ранні ознаки ще непомітні для більшості, але вже сигналізують про потребу в дії. У сфері дитячого розвитку кожен місяць — це шанс, який може змінити все майбутнє.

Чи можна діагностувати аутизм у дошкільному віці?

Коли Богдану виповнилося п’ять, його мама вперше зважилася подзвонити до нашого інклюзивного центру «Ерудит» у Києві. Це було непросте рішення. Педіатр весь цей час заспокоювала: «Хлопчики починають говорити пізніше, не хвилюйтеся». До чотирьох років мама ще вірила. Але в п’ять — тривога стала неможливою для ігнорування.

Богдан не дивився в очі, не відгукувався на своє ім’я, не проявляв інтересу до інших дітей. Побутові навички давалися йому важко, а головне — він не шукав соціальної взаємодії.

Коли Богдан прийшов до нас, частина безцінного часу вже була втрачена. Як нейропсихолог інклюзивного центру «Ерудит», я працюю з дітьми з різними особливостями розвитку. І щодня переконуюся в одному: чим раніше ми починаємо терапію, тим більше шансів дати дитині опору, розуміння себе і зв’язок із навколишнім світом.

Після повного психолого-педагогічного та нейропсихологічного обстеження ми встановили Богдану діагноз — аутизм. Спеціалісти нашого центру розробили для Богдана індивідуальну програму розвитку: логопедичні заняття, вправи для емоційного розвитку і комунікації, сенсорну інтеграцію, а також підтримку для всієї родини.

Під час одного із занять мама тихо прошепотіла:
«Якби ж ми знали раніше…»
Ці слова ми чуємо часто. Бо пізнє розпізнавання аутизму — у 4–5 років — значно ускладнює доступ до ранньої терапії, яка найефективніша до трьох. Саме в цьому віці мозок дитини надзвичайно пластичний. Він здатен навчатися, змінюватися, адаптуватися — якщо ми поруч вчасно.

Богдан уже зробив свої перші кроки до нового життя: він навчився просити про допомогу, більше дивиться в очі, починає гратися поряд з іншими дітьми. Але якби батьки побачили тривожні сигнали раніше — можливо, йому було б легше приймати присутність інших та почуватися не так тривожно у щоденних ситуаціях.

Ця історія — не про пошук винних. Вона — про вибір. Усвідомлений, відповідальний, часом болючий. І якщо перед вами постає запитання: «Чекати чи діяти?» — дійте. Навіть зайвий крок сьогодні може заощадити місяці — а іноді й роки — завтра.

Запишіться на консультацію

Отримайте швидку консультацію щодо фахівців, методик або напрямків нашого центру. Наш адміністратор зв'яжеться з вами найближчим часом та відповість на всі запитання.

+38 (066) 119 70 20

Діагностика дитячого аутизму в інклюзивному центрі «Ерудит»

Розуміння потреб кожної дитини з РАС потребує уважного, професійного та індивідуального підходу. У Центрі «Ерудит» у Києві ми приділяємо особливу увагу діагностиці аутизму, щоб не лише виявити труднощі, а й розкрити потенціал дитини. Наші корекційні методи адаптуються відповідно до її унікальних особливостей, забезпечуючи ефективну підтримку та розвиток.

Пропоную ознайомитися із ключовими етапами діагностики аутизму, які ми проводимо в нашому центрі, щоб зробити процес максимально зрозумілим і прозорим:

1.Клінічний огляд
Це перший етап, на якому спеціаліст — психіатр чи психолог — спостерігає за поведінкою дитини та її реакціями на різні стимули. Наші фахівці детально аналізують ключові аспекти розвитку: комунікативні навички, соціальну взаємодію, рівень зацікавленості та наявність стереотипних поведінкових особливостей.

2.Батьківські опитування
Цей етап передбачає збір інформації від батьків або опікунів про розвиток та поведінку дитини. Ми створили спеціальні анкети та опитувальники, спрямовані на виявлення можливих ознак аутизму.

3.Спостереження
Наші спеціалісти спостерігають за дитиною в різних середовищах — у школі, дитячому садку чи вдома, щоб оцінити її взаємодію з оточенням та однолітками.

4.Скринінгові інструменти
На цьому етапі ми застосовуємо спеціальні анкети та тести для виявлення ознак аутизму.

5.Психологічне та медичне обстеження
Ми також проводимо комплексну оцінку розвитку дитини, аналізуючи її мовлення, інтелектуальні можливості та фізичне здоров’я. Для цього використовуємо різні психологічні тести, медичні обстеження та інші діагностичні методики.

6.Лабораторні дослідження
У деяких випадках ми проводимо додаткові лабораторні аналізи, щоб виключити інші медичні стани, які можуть впливати на поведінку та розвиток дитини.

Якщо у вас є запитання чи сумніви щодо особливостей розвитку вашої дитини, не вагайтеся звертатися за допомогою! Наш Центр Реальної Інклюзії «Ерудит» забезпечує індивідуальний підхід до кожної дитини, враховуючи її особливості, потреби та сильні сторони.
Не відкладайте турботу про найважливіше – майбутнє ваших дітей!

Зв'яжіться з нами

Erudite

Київ, РЦ "Блокбастер", пр. С. Бандери, 34В

Київ, ТРЦ "Артмолл", вул. Ак. Заболотного, 37

Київ, ТРЦ COSMO MULTIMALL, вул. Вадима Гетьмана, 6

Київ, проспект Соборності 19

Наші локації

+38 066 119 70 20

erudit.artmall@gmail.com