Чи можна не помітити аутизм?

«Та він просто, як тато — трохи замкнутий, от і все».
Дуже часто таке можна почути у розмовах між батьками, які мимоволі ігнорують перші ознаки розладу. Але чому навіть уважні мами й тати можуть не розпізнати аутизм на ранньому етапі?

Причин кілька:
1. Міфи, які формують сприйняття
Коли ми чуємо «аутизм», уявляємо або генія з надможливостями, або людину, замкнену у власному світі, як Реймонд з фільму «Людина дощу». Ці стереотипи — частина культурного образу, але не реальності.
Насправді багато дітей з розладом аутистичного спектра мають добру пам’ять, прагнуть тілесного контакту, володіють мовленням — просто ці навички проявляються інакше. Вони можуть із задоволенням гратися на майданчику, але не завжди ініціюють або підтримують комунікацію з однолітками. Або ж багато говорити — проте без очікуваної взаємодії чи у формі монологу.
2. Зміщення розвитку
Іноді розвиток дитини до 1,5–2 років виглядає цілком типовим: вона починає говорити, посміхається, активно взаємодіє з дорослими. А потім — ніби щось змінюється. Зникають окремі навички, знижується емоційна реактивність, порушується контакт.
Це не вигадка — це регресивна форма аутизму, за якої дитина втрачає вже набуті навички. Такий тип розвитку особливо дезорієнтує батьків, адже порушення не виникає раптово, а поступово проявляється у вигляді зворотного руху: мовлення зникає, знижується емоційна залученість, порушується контакт.
3. «У кожного свій темп розвитку»
Ця фраза часто звучить як заспокоєння для тривожних батьків. Але іноді вона стає щитом, за яким може ховатися реальний розлад. Особливо це актуально у випадку з першою дитиною, коли бракує досвіду або прикладів для порівняння.
Якщо у два роки дитина не говорить, не вказує на предмети, не грається в уявні ігри — це не просто особливості характеру. Це важливі сигнали, які не варто ігнорувати. «Не говорить у два роки? Не показує на предмети? Не залучається до гри?» — такі питання мають стати приводом звернутися до фахівця. Раннє виявлення особливостей розвитку дає змогу вчасно надати підтримку, адаптовану до потреб дитини.
4. Адаптація, яку не видно
Деякі діти, особливо дівчатка, здатні на вражаючу адаптацію. Вони копіюють поведінку інших дітей, вчаться дивитися в очі, усміхатися у відповідь. Це називається маскуванням (masking) — стратегія виживання в соціальному світі, яка зовні виглядає як «нормальна поведінка».
У серіалі «Atypical» (Netflix, 2017–2021) головний герой — 18-річний підліток Сем Гарднер, який живе з аутизмом. На перший погляд він виглядає соціально адаптованим: має захоплення арктичними тваринами, відвідує школу, спілкується з родиною. Але за цим зовнішнім фасадом — глибока тривожність, ригідність у поведінці, потреба у ритуалах і щоденна внутрішня боротьба з труднощами спілкування. Сюжет серіалу поступово розкриває складність життя людини з РАС навіть у, здавалося б, «звичних» соціальних умовах.
5. Емоційне заперечення
Батькам часто непросто прийняти думку, що розвиток дитини може відхилятися від норми. Значно легше пояснити це словами: «Він просто інтроверт», «Зараз такий вік», «Переросте». Але розлад аутистичного спектра — це не тимчасовий етап. Він не зникає сам по собі, і саме тому важливо вчасно помітити ознаки та звернутися по фахову допомогу.
Багато батьків проходять через емоційні стадії — заперечення, гнів, страх — перш ніж визнають потребу в допомозі. Але саме в цей період нерідко втрачається найцінніше — час, який міг би стати стартом для раннього втручання й підтримки розвитку дитини.

Пам’ятайте: найсильніший союзник дитини — це ваша уважність і готовність діяти. Вчасно помічені особливості допоможуть швидше обрати ефективні методи підтримки, сприятимуть успішній адаптації та, що найважливіше, — формуванню глибшого й більш довірливого зв’язку з дитиною.

Як нейропсихолог інклюзивного центру «Ерудит» у Києві, я щодня допомагаю дітям із різними особливостями розвитку. Кожна історія, з якою я зустрічаюсь, унікальна, але всі вони об’єднані силою батьківської любові, наполегливістю у пошуку рішень і вірою у краще майбутнє.

У листопаді 2024 року до нашого центру звернулася родина з півторарічним хлопчиком на ім’я Вова. Батьків непокоїло, що син майже не реагує на своє ім’я, уникає зорового контакту та досі не вимовив жодного слова. Вони помічали, що Вова розвивається не так, як його однолітки, і це викликало в них тривогу, розгубленість і щире бажання знайти відповіді.

Після первинної консультації та діагностики в нашому інклюзивному центрі стало зрозуміло, що у Вови — розлад аутистичного спектра (РАС). Цей діагноз — не вирок, а відправна точка для цілеспрямованої підтримки та розвитку. Команда фахівців розробила для хлопчика індивідуальну програму корекції та розвитку, яка включала регулярні заняття з нейропсихологом, логопедом та корекційним педагогом. Заняття були розплановані регулярно та з урахуванням сенсорних, когнітивних і комунікативних особливостей дитини.
Терапія включала: ігрову діяльність, розвиток мовлення, покращення уваги, навичок взаємодії з іншими. Уже за кілька місяців ми побачили перші зрушення: Вова почав частіше посміхатися, реагувати на мову та цікавитися іграшками.

Безумовно, ці перші успіхи стали результатом злагодженої співпраці між спеціалістами центру та родиною хлопчика. Саме батьки стали невід’ємною частиною терапевтичного процесу — підтримували Вову вдома, дотримувалися рекомендацій і допомагали закріплювати нові навички у звичних повсякденних ситуаціях.

Як батьки можуть підтримати дитину після встановлення діагнозу?

1. Прийняти діагноз — не як трагедію, а як орієнтир. Усвідомлення допоможе рухатись далі з відкритими очима, без страху.
2. Працювати з командою спеціалістів. Регулярні заняття з професіоналами, які розуміють особливості розвитку дитини, — ключ до прогресу.
3. Залучатися до терапії вдома. Щоденні маленькі кроки вдома, повторення ігор, вправ і технік, які дає терапевт, дають великі результати.
4. Не ізолювати дитину. Важливо, щоб вона була серед інших дітей, навіть якщо спочатку просто спостерігатиме. Соціалізація — один з найважливіших етапів.
5. Піклуватися про себе. Батьки мають знаходити час на відновлення, бо підтримувати дитину можна лише тоді, коли ти сам у ресурсі.

Сьогодні Вова продовжує займатись у нашому центрі. Його шлях ще триває, але завдяки ранній діагностиці, ефективній терапії та турботі батьків — цей шлях вже приносить плоди.

Розуміння потреб кожної дитини з РАС потребує уважного, професійного та індивідуального підходу. У Центрі «Ерудит» у Києві ми приділяємо особливу увагу діагностиці аутизму, щоб не лише виявити труднощі, а й розкрити потенціал дитини. Наші корекційні методи адаптуються відповідно до її унікальних особливостей, забезпечуючи ефективну підтримку та розвиток.

Пропоную ознайомитися із ключовими етапами діагностики аутизму, які ми проводимо в нашому центрі, щоб зробити процес максимально зрозумілим і прозорим:

1.Клінічний огляд
Це перший етап, на якому спеціаліст — психіатр чи психолог — спостерігає за поведінкою дитини та її реакціями на різні стимули. Наші фахівці детально аналізують ключові аспекти розвитку: комунікативні навички, соціальну взаємодію, рівень зацікавленості та наявність стереотипних поведінкових особливостей.

2.Батьківські опитування
Цей етап передбачає збір інформації від батьків або опікунів про розвиток та поведінку дитини. Ми створили спеціальні анкети та опитувальники, спрямовані на виявлення можливих ознак аутизму.

3.Спостереження
Наші спеціалісти спостерігають за дитиною в різних середовищах — у школі, дитячому садку чи вдома, щоб оцінити її взаємодію з оточенням та однолітками.

4.Скринінгові інструменти
На цьому етапі ми застосовуємо спеціальні анкети та тести для виявлення ознак аутизму.

5.Психологічне та медичне обстеження
Ми також проводимо комплексну оцінку розвитку дитини, аналізуючи її мовлення, інтелектуальні можливості та фізичне здоров’я. Для цього використовуємо різні психологічні тести, медичні обстеження та інші діагностичні методики.

6.Лабораторні дослідження
У деяких випадках ми проводимо додаткові лабораторні аналізи, щоб виключити інші медичні стани, які можуть впливати на поведінку та розвиток дитини.

Якщо у вас є запитання чи сумніви щодо особливостей розвитку вашої дитини, не вагайтеся звертатися за допомогою! Наш Центр Реальної Інклюзії «Ерудит» забезпечує індивідуальний підхід до кожної дитини, враховуючи її особливості, потреби та сильні сторони.
Не відкладайте турботу про найважливіше – майбутнє ваших дітей!