Як визначити аутизм у дитини вчасно?

«Я вірю, що кожна дитина заслуговує на повагу, розуміння та підтримку, які вони отримують в нашому центрі. Моя мета — створити середовище, де кожен може розвиватися та досягати свого потенціалу, незалежно від своїх особливостей».


Привіт, мене звати Аліна Солдатова і я є ведучим нейропсихологом Центру Реальної Інклюзії «Ерудит».

Наш ексклюзивний соціальний проєкт, спрямований на діагностику, соціальну адаптацію та корекцію дітей з особливостями у розвитку (РАС — розлади аутистичного спектру, РДУГ, синдром Дауна, ДЦП).


Зараз, на превеликий жаль, досить часто до нашого центру звертаються батьки діток з аутизмом/ діток з РАС тощо вже у більш дорослому віці й тому корекція аутизму займає більше часу. Тому сьогодні, хочу детальніше обговорити важливу та актуальну тему, як же визначити аутизм у дитини вчасно? Зрозумійте, чим раніше лікарі почнуть працювати з малечею, тим більше можливостей є для того, щоб допомогти їй розвинути навички, необхідні для самостійного життя.


Так, іноді й самі батьки не знають, на що звертати увагу, або не розуміють, що певні поведінкові особливості є ознаками аутизму. В результаті, діти не отримують необхідну допомогу та підтримку вчасно, а це уповільнює їх розвиток та соціалізацію. Тож, давайте розбиратися у цій темі.

Найважливіше — своєчасно виявити РАС, щоб у майбутньому дитина могла адаптуватися до суспільства і мати якісне життя.
Перш за все хочу пояснити, що аутизм є розладом розвитку нервової системи, який впливає на соціальні, комунікативні та поведінкові навички.

Ви ж всі чули колись вигук «Ау!», який сигналізує про потребу в допомозі, від тих, наприклад, хто загубився у лісі. От і у слові «аутизм» корінь «ау» відображає самотність, яку може відчувати дитинка з аутизмом, замкнувшись у своєму внутрішньому світі.

Детальніше про симптоми аутизму у немовлят

Немає реакції на людей та навколишні звуки

Маленькі діти зазвичай цікавляться людьми, реагують на навколишній світ і посміхаються. Вони слухають голоси, реагують на міміку та жести, уважно розглядають обличчя людей.
А от діти з аутизмом часто не відповідають на звернення дорослих і не встановлюють зоровий контакт.

Затримка у розвитку мови

Розвиток мовлення — це звичайно індивідуальний процес, і кожна дитина починає говорити в різному віці. Однак, до 1,5-2 років малюк повинен лепетати та видавати різні звуки, намагаючись наслідувати батьків. Якщо цього не відбувається, зверніться до фахівця для консультації, щоб дізнатися причини проблеми та отримати рекомендації щодо подальших дій.

Аутизм у дітей 2-4 років

Починаючи з двох років, дитина стає більш соціальною, прагне спілкуватися з однолітками, подобатися іншим і виявляє цікавість до багатьох речей. Саме в цьому віці можна майже безпомилково розпізнати аутизм. Які ж ознаки на це вказують?
  • 1
    Ігри на самоті
    У віці 2-4 років навіть дуже спокійні діти проявляють інтерес до інших дітей, діляться іграшками, сваряться, взаємодіють. Якщо ваша дитина уникає інших дітей, завжди сидить окремо і грає тільки наодинці, не розуміючи, як грати з ровесниками — це може бути однією з головних ознак аутизму.
  • 2
    Не повторює за батьками
    Малюки спостерігають за батьками та люблять копіювати їхню поведінку. Вони рано схоплюють основні соціальні жести, такі як махання на прощання, і повторюють їх. Діти з аутизмом не дуже цікавляться такими спостереженнями й не реагують на жести та міміку оточення.
  • 3
    Не любить дотиків
    Дітки з аутизмом дуже вразливі до змін, навіть у поведінці людей. Вони не люблять, коли їх торкаються інші, а іноді навіть рідні. Часто вириваються з обіймів і не люблять бути на руках у дорослих. Коли така дитина засмучена, вона може заспокоювати себе, перекачуючись з боку на бік і обіймаючи себе за плечі.

Привід насторожитися

Звичайно, наявність цих симптомів не обов’язково говорить про те, що у вашої дитини потенційні проблеми у розвитку, але для свого спокою краще проконсультуватися зі спеціалізованими фахівцями.
Зазначу, що батькам також слід звернутися до фахівців, якщо помітили хоча б одну з наступних ознак у своєї дитини:
  • дитина не встановлює зоровий контакт або дивиться крізь вас;
  • не вказує пальцем на предмети в 12 місяців;
  • багаторазово цитує уривки з книг, реклами, фільмів як основний спосіб спілкування;
  • грає з незвичайними предметами, такими як стрічки, волосся, палички, і викладає їх у ряд;
  • раптова втрата мовних або соціальних навичок у будь-якому віці, можливо після перенесеного захворювання;
  • гіперактивність або неуважність;
  • не реагує на своє ім’я, хоча слух є нормальним.

Пізня діагностика аутизму ускладнює процес адаптації та розвитку дитини

«Я пишаюся тим, що бачу прогрес наших дітей - як вони вчаться взаємодіяти з іншими, долати труднощі та радіти життю. Це надихає мене продовжувати мою роботу та шукати нові шляхи для підтримки та навчання наших вихованців. В нашому центрі «Ерудит» ми віримо, що кожна дитина може досягти успіху, і ми тут, щоб допомогти їм у цьому».
Поділюся історією нашого вихованця Максима, який з дитинства був жвавим і допитливим хлопчиком, але грав лише на самоті. Ще на ранньому етапі розвитку, його батьки помітили, що він не реагує на своє ім’я і не дивиться їм в очі, але вирішили, що це просто особливості характеру Максима.

З часом, коли хлопець пішов до школи, його відсутність взаємодії з однолітками та вчителями стала більш помітною. Він часто відчував стрес у соціальних ситуаціях і мав труднощі з навчанням. Лише у віці 10 років, після багатьох викликів та труднощів, Максиму у нашому центрі було поставлено діагноз аутизму.

Дійсно, пізня діагностика ускладнила його адаптацію до соціального середовища та навчання, оскільки втрачено було багато часу, який міг бути використаний для спеціалізованих занять та терапії. Але попри всі труднощі наш інклюзивний центр розробив індивідуальну програму та надав комплексну підтримку, завдяки яким Максиму вдалося значно покращити свої соціальні навички та успіхи у навчанні.
Запишіться на консультацію
Отримайте швидку консультацію щодо фахівців, методик або напрямків нашого центру. Наш адміністратор зв'яжеться з вами найближчим часом та відповість на всі запитання.

Діагностика аутизму у центрі Ерудит — це комплексний процес, який враховує індивідуальні особливості кожної дитини

Зазвичай тести на аутизм включають різноманітні методики та підходи, які допомагають визначити наявність аутистичних рис у поведінці дитинки.
Поділюся основними методами діагностики аутизму у дітей, які ми використовуємо у своїй роботі:
Тест ADOS(Autism Diagnostic Observation Schedule)
Цей тест на аутизм використовується з 1,5 року віку. Він складається з 4 модулів:
  • для дітей, що вміють говорити окремими словами;
  • для тих, хто говорить кількома словами у реченні;
  • для дітей, які вільно володіють мовою;
  • для підлітків та дорослих.
ADOS є «золотим стандартом» для виявлення РАС та оцінки особливостей соціальної взаємодії та спілкування.
Тест Pep-3(Профіль розвитку дитини)
Тест складається з 10 блоків зі 172 завданнями.

6 розділів РЕР-3 використовуються для перевірки вікового рівня розвитку, а решта 4 - для дезадаптивних форм поведінки.
Тест Leiter-3(Оцінки когнітивних здібностей)
Цей метод застосовується для оцінки когнітивних здібностей та невербального інтелекту. Тест призначений для дітей віком від 3 років. Він дозволяє виявити не лише відставання в нейророзвитку, але й оцінює інтелектуальний рівень та визначає потенціал тестованої особи.
Тест MOXO(Методика оцінки розвитку інтелектуальних та когнітивних функцій у дітей від 1 до 7 років)
Тест проводиться шляхом виконання дитиною різноманітних завдань, які оцінюють такі аспекти, як робота пам'яті, уваги, мислення, мовленнєва розвиненість та інші. Процес тестування проводитися фахівцем у спеціалізованому кабінеті, з використанням інтерактивних ігор та завдань, призначених для конкретного вікового рівня дитини.
Ще раз звертаю вашу увагу на важливість ранньої діагностики аутизму.Вона відкриває доступ до спеціалізованих програм раннього втручання, які значно покращують соціальні, мовні та освітні навички дітей з аутизмом.
«Я абсолютно впевнена, що кожна дитина заслуговує на шанс бути зрозумілою, прийнятою та підтриманою у своєму розвитку, і ми працюємо невпинно, щоб забезпечити це для кожного, хто звертається до нашого інклюзивного центру «Ерудит».
Наприклад, Темпл Грандін — відома вчена та активістка, яка має аутизм, отримувала особливу підтримку від своєї сім’ї та вчителів з раннього дитинства, що дозволило їй розвинути свої таланти та стати однією з найвпливовіших особистостей у світі аутизму. Темпл часто говорить про те, що «різні види розуму» можуть принести велику користь світу, і що суспільство повинно створювати умови, за яких кожна людина могла б реалізувати свій потенціал.
Зв'яжіться з нами
Erudite
Київ, РЦ "Блокбастер", пр. С. Бандери, 34В

Київ, ТРЦ "Артмолл", вул. Ак. Заболотного, 37

Київ, ТРЦ COSMO MULTIMALL, вул. Вадима Гетьмана, 6

Київ, проспект Соборності 19
Наші локації
erudit.artmall@gmail.com
Швидкі посилання
© 2016-2024 ТОВ ЦЕНТР РЕАЛЬНОЇ ІНКЛЮЗІЇ ЕРУДИТ
Усі права захищені.
кожен день з 09:00 - 18:00
Наші центри
Київ, РЦ "Блокбастер", пр. С. Бандери, 34В
Київ, ТРЦ "Артмолл", вул. Ак. Заболотного, 37
Київ, ТРЦ COSMO MULTIMALL, вул. Вадима Гетьмана, 6
Київ, проспект Соборності 19