Коррекционные программы для детей с расстройствами аутистического спектра (РАС)

К счастью, диагноз "РАС" уже перестал считаться необратимым. Практика специалистов всего мира доказала: ранняя диагностика аутизма и вовремя начатая коррекция позволяет свести проявления болезни к минимуму. Правда, для этого нужно много терпения и совместного труда педагогов, психологов и родителей ребенка.
Наилучшие результаты достигаются, если лечение аутизма у детей начинается в возрасте 2-3 лет.
Ребенка с расстройствами аутистического спектра надо обучать не только чтению и письму, но и выполнению ежедневных рутинных действий, самообслуживанию, общению.
Инклюзивный центр "Эрудит" имеет лучшее современное инновационное оборудование и использует прогрессивные диагностики и методы корректировки поведения детей с аутизмом. Команда квалифицированных специалистов - психологи, реабилитологи, нейропсихологи, логопеды, коррекционные педагоги - комплексно оказывают всю необходимую помощь детям с особенностями развития. Центр "Эрудит" осуществляет лечение аутизма в Киеве, а также предоставляет консультации онлайн гражданам Украины в других регионах и за рубежом.

Занятия с психологом помогут ребенку адаптироваться в социуме, научиться выражать свои эмоции, любить, понимать себя и окружающих, раскрыть и развивать свои таланты, улучшить память, внимание, мышление, научиться уверенно общаться со сверстниками и взрослыми.
В задачи психолога входит:
- формирование коммуникативных навыков в стереотипных ситуациях и их гибкое изменение;
- индивидуальная работа с ребенком, направленная на формирование представлений о себе и других;
- формирование функций программирования и контроля;
- работа с семьей и координация ее взаимодействия со специалистами;
- помощь в организации обучения;
- работа со сверстниками ребенка.

Нейропсихология - наука об организации мозговой деятельности. Нейрокоррекционная программа подбирается индивидуально под каждого ребенка на основе диагностики. Нейропсихолог проводит с ребенком упражнения для зон мозга, которые в этом нуждаются, для взаимодействия между правым и левым полушариями, помогает стабилизировать энергетический баланс ребенка при гипотонусе или гипертонусе.
В центре реальной инклюзии "Эрудит" нейропсихолог, прежде чем приступить с ребенком к выполнению упражнений, вместе с ним пишет (или рисует) расписание. А после выполнения заданий они отмечают, что упражнение выполнено. Таким образом ребенок учится самостоятельно планировать и оценивать свою работу. Если в начале нейрокоррекции у ребенка 3-4 упражнения, то в конце их уже более 10 и ребенок может видеть свои реальные достижения, что имеет очень хорошее эмоциональное воздействие.
Нейропсихологическая коррекция помогает выявить и решить проблемы психической деятельности ребенка с речью, вниманием, памятью, умственными процессами и эмоциональным восприятием. Цель метода - непрерывная немедикаментозная активация подкорковых и стволовых структур головного мозга и стабилизация межполушарного взаимодействия.
Это поможет ребенку:
- справиться с нарушениями умственной деятельности;
- улучшить внимание и память, повысить интерес к учебе;
- снизить утомляемость;
- привить привычку планировать и достигать результатов.

Логопедическая работа заключается не только в постановке звуков или автоматизации произношения. В инклюзивном центре "Эрудит" каждое занятие начинается с логопедического массажа. Он включает и расслабление, и активизацию мышц лица. Артикуляционная гимнастика, интероральный массаж, когда логопед массирует не только язык, но и щечки ребенка. Есть разные методы постановки звука, и один из них - механический, с использованием зондов, которые стимулируют каждую мышцу языка. Логопедические занятия способствуют совершенствованию артикуляции, произношения звуков и слов, а также развитию грамматических навыков, что делает речь более понятной и четкой. Такие упражнения помогают расширить словарный запас ребенка, что способствует более эффективному общению.
Занятия с логопедом эффективно помогают решить речевые проблемы, такие как дислексия, дисграфия, афазия и другие. Работа над речью помогает повысить самооценку и уверенность в себе ребенка, потому что он начинает легче владеть коммуникационными средствами.

ЛФК для детей с аутизмом или адаптивный спорт, социальная инклюзия, сенсорная интеграция, физиотерапия, музыкальная терапия, занятия по искусству - дети с расстройствами аутистического спектра могут овладеть достаточно много, если с ними хорошо поработают специалисты. Не надо забывать, что в какой-то сфере науки или искусства ребенок с РАС может оказаться очень одаренным, даже гениальным. Тайна строения мозга удивительно индивидуальна. Поэтому и занятия с особым ребенком могут быть только индивидуальные, чтобы дать нужное именно этой личности.

В центре реальной инклюзии "Эрудит" предлагают программу "Интенсив", которая очень хорошо зарекомендовала себя на практике, особенно для детей со сложным поведением. Это ежедневные занятия без выходных не менее 20 часов в неделю, а лучше 5-6 часов в сутки. После одного месяца занятий проводится скрининг. Тесты позволяют определить уровень, на сколько продвинулся ребенок в той или иной сфере, и поставить новые цели. Это может быть логоинтенсив, нейроинтенсив, который поможет скоординировать различные участки мозга. Практика доказала, что за 90 дней интенсивных занятий в мозге ребенка утверждаются новые навыки и проходит их автоматизация. Во время обучения центр "Эрудит" оказывает содействие иногородним в поисках жилья, а также оказывает помощь в дополнительном обследовании (если оно необходимо) в других медицинских учреждениях Киева.

Родным ребенка необходимо настроиться на долгий и нелегкий путь, где могут быть периоды как прогресса, так и замедления. Каждый, хотя бы малейший успех ребенка нужно поощрять и подкреплять. Медицинской технологии лечения аутизма пока не существует. Кропотливая коррекционно-педагогическая работа - единственный на сегодня подтвержденный на практике метод, демонстрирующий значительные положительные изменения у детей с расстройствами аутистического спектра и позволяющий им комфортно чувствовать себя в социуме.